Консультация для родителей

«Расскажите детям о жилищно-коммунальных услугах»

старший дошкольный возраст

Современный человек, среди множества услуг просто не может обойтись без тех, которыми пользуются все жители жилого дома. Для комфортной жизни в доме необходима: вода, свет, газ, тепло и прочее. Услуги, которые обеспечивают потребителю комфортные условия жизни, называются – жилищно-коммунальными.  Благодаря им люди получают в своих домах газ, воду, электричество, поддерживается чистота и порядок в домах, подъездах, на улицах – дорогах, тротуарах, пешеходных дорожках.

К жилищно-коммунальным услугам относятся:  холодное и горячее водоснабжение, электро и газоснабжение, отопление, которые предоставляются за деньги, то есть продаются.

Родителям рекомендуется:

1. Побеседуйте с ребенком о профессии: слесарь-сантехник, электрик, газовщик, маляр, вахтер, дворник и др. Объясните ребенку, кто что делает на работе, кому и какую пользу приносит, что нужно для работы. Помогите запомнить информацию.

2. Упражнение «Кто что делает?»

Дворник – метет, посыпает, поливает и т.д.

Сантехник - …….

Электрик - ……..

Маляр - ……..

Газовщик - ……

Вахтер - …..

3. Упражнение «Кому что нужно для работы?»

Дворнику - метла, лом, песок, шланг, мусорный бак, спец.одежда,..

Сантехнику - …….

Электрику - ……..

Маляру - ……..

Газовщику - ……

Вахтеру - …….

4. Упражнение «Один - много»

Один дворник – много дворников,

один электрик – много электриков и т.д.

5. Загадки:

Раньше всех он поутру
Принимается за дело.
Достает свою метлу.
Машет ею вправо, влево.
Летом пыль он подметёт.
Стал уютным, чистым дворик.
Снег зимою уберёт
Всюду наш чистюля…
(Дворник)

Мне нужны такие вещи:

Молоток, тиски и клещи,

Ключ, напильник и ножовка,

А всего нужней сноровка.

(Слесарь)

Не художник он, но краской

Пахнет неизменно,

По картинам он не мастер -

Мастер он по стенам!

(Маляр)

Вдруг погас в квартире свет.

Как нам быть, кто даст совет?

Мы его быстрей зовём.

Он приходит сразу в дом.

 (Электрик)

Огонёк сверкает ярко,

Не смотри – электросварка!

Не могу в защитной маске

Я работать без опаски.

Целый день варил металл

И нисколько не устал!

(Сварщик)

Еду, еду – нету следу. (Вода)

Ну и плитка у нас замечательная:
Не нужно плитке дрова.
Спичкой чиркнешь – раз
Загорится в плитке … (газ)

Теплая гармония весь дом обогревает. (Отопительная батарея)

И не солнце и не месяц,
А светит ясно, как днем. (Электролампа)

6. Стихи для чтения и  заучивания:

Дворник

Лика Разумова

Мы построились по парам,
Дружно за руки взялись,
Зашагали на прогулку:
- Эй, народ! Посторонись!

У песочницы присели,
Обсудили план игры…
- Станем дворниками, дети!
Ведь кругом полно листвы.

И работа закипела.
Каждый в руки веник взял.
С песней, весело, задорно
На площадке подметал.

Воспитательниц не видно,
Пыль стоит вокруг столбом.
Подмели, теперь бумажки
Собирать, друзья, пойдём.

Мы шагаем друг за дружкой,
Как гусята на лугу.
Трудно дворником работать,
Я сказать теперь могу.

***

Стоп, друзья, не торопись,

В словах своих не ошибись

Вот профессия моя

Лучших ваших всех она!

Знают люди всей страны

Как электрики важны!

Вопросы детям:

ü Слышали ли вы о таких услугах? Расскажите об этом.

ü Какие это услуги: для кого-то одного или для всей семьи?

ü В каком доме лучше всего жить? Что в нем должно быть? (электричество, газ, тепло, вода. Также чистый подъезд, красивый двор, деревья, кусты, цветы на клумбах).

ü Для чего нужны электричество, газ? Как их используют в вашем доме?

ü Расскажите, для чего нужна вода. Почему говорят: «Где вода – там и жизнь»?

ü Люди каких профессий оказывают нам жилищно-коммунальные услуги? (слесарь-сантехник, электрик, газовщик, маляр, вахтер, дворник и др.)